แบบฝึกหัดท้ายบท

                                                   แบบฝึกหัดที่ 1 

บทที่ 1 แนวคิดและแนวโน้มเกี่ยวกับข้อมูลสารสนเทศยุคใหม่    กลุ่มเรียนที่  3 
รายวิชา การจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน                       รหัสวิชา  0026008
ชื่อ-สกุล     นางสาวพิชญาภรณ์  แน่นอุดร       รหัส  57011413020

1. ข้อมูล   หมายถึง                                                                                                                       
ตอบ   ค่าของตัวแปรในเชิงคุณภาพหรือเชิงปริมาณที่อยู่ในการควบคุมของกลุ่มสิ่งต่างๆ

2. ข้อมูลปฐมภูมิ   คือ                                                                                                                               
ตอบ   สารสนเทศที่ได้จากต้นแหล่งโดยตรง  เป็นสารสนเทศทางวิชาการ  ผลของการศึกษาค้นคว้า วิจัย รายงาน การค้นพบทฤษฎีใหม่ๆ เพื่อใช้เป็นแนวทางในการศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม ซึ่งนำไปสู่การยอมรับเป็นทฤษฎีใหม่ที่เชื่อถือได้                                                                              

           ยกตัวอย่างประกอบ  เช่น  วารสาร    รายงานการวิจัย   รายงาน การประชุมและการสัมนาวิชาการ  สิทธิบัตร  เอกสารมาตรฐานต่างๆ  ต้นฉบับตัวเขียน จดหมายเหตุ  วิทยานิพนธ์ และการถ่ายทอดทางสื่ออิเล็กทรอนิกส์  เป็นต้น

3.ข้อมูลทุติยภูมิ  คือ
ตอบ    สารสนเทศที่มีการรวบรวม เรียบเรียงขึ้นใหม่จากแหล่สารสนเทศปฐมภูมิ   มักจะอยู่ในรูปของการสรุป   ย่อเรื่อง  จัดหมวดหมู่  ทำดรรชนีและสาระสังเขปเพื่อประโยชน์ในการเข้าถึงและสามารถใช้ข้อมูลได้สะดวกและรวดเร็ว                                                                                               

           ยกตัวอย่างประกอบ   เช่น สื่ออ้างอิงประเภทต่างๆ  วารสารที่มีการสรุปย่อและตีความ รวมถึงหนังสือ ตำราที่รวบรวมเนื้อหาวิชาการในการเรียนการสอน  สารานุกรม พจนานุกรม  รายงานสถิติต่างๆ ดรรชนีและสาระสังเขป  เป็นต้น

4.สารสนเทศ หมายถึง
ตอบ   ข้อมูล ข่าวสารที่มีการจัดการไม่ว่าจะเป็นการคิดคำนวณ  ประมวลเพื่อที่จะนำมาใช้ประโยชน์ตามวัตถุประสงค์ ได้มีการคัดเลือกและนำไปใช้ให้ทันต่อความต้องการในการใช้งานและทันเวลา 

5. จงอธิบายประเภทขอสารสนเทศ
ตอบ  การจำแนกของประเภทสารสนเทศได้มีการจำแนกออกเป็น  ตามแหล่งสารสนเทศและตามสื่อจัดเก็บ  ดังนี้                                                                                                                                                       -สารสนเทศจำแนกตามแหล่งสารสนเทศ เป็นการจำแนกสารสนเทศตามการรวบรวม หรือจัดกระทำกับสารสนเทศ  ได้แก่  แหล่งปฐมภูมิ  แหล่งทุติยภูมิ และแหล่งตติยภูมิ  เป็นต้น                                            -สารสนเทศจำแนกตามสื่อจัดเก็บ เป็นการจำแนกสารสนเทศตามชนิดของสื่อที่ใช้ในการบันทึกข้อมูล ข่าวสาร ความรู้  ได้แก่ กระดาษ  วัสดุย่อส่วน  สื่ออิเล็กทรอนิกส์และสื่อแสง เป็นต้น 

6. ข้อเท็จจริงของสิ่งต่างๆที่อาจเป็นตัวเลขข้อความรูปภาพเสียง คือ
ตอบ  ข้อมูล 

7. ข้อมูลที่ผ่านการประมวลผลเป็น
ตอบ  ข้อมูลทุติยภูมิ

8. ส่วนสูงของเพื่อนที่ถามจากเพื่อนแต่ละคนเป็น
ตอบ   ข้อมูลปฐมภูมิ 

9. ผลของการลงทะเบียนเป็น
ตอบ    ข้อมูลปฐมภูมิ

10. กราฟแสดงจำนวนนิสิตในห้องเรียนวิชา วิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน Section วันอังคาร เป็น                                                                                                                       

ตอบ   ข้อมูลทุติยภูมิ

                                                     แบบฝึกหัดที่ 2

บทที่ 2  บทบาทสารสนเทศกับสังคม                                     กลุ่มเรียนที่  3 

รายวิชา การจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน              รหัสวิชา  0026008
ชื่อ-สกุล นางสาวพิชญาภรณ์  แน่นอุดร                                      รหัส  57011413020

1. ให้นิสิตหารายชื่อเว็บไซต์ หรือเทคโนโลยีที่ให้บริการต่างๆ ตามหัวข้อเหล่านี้มาอย่างละ 3 รายการ

1.1  การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในสาขาการศึกษา

         ตอบ    

                    1. การศึกษาทางไกล เทคโนโลยีสารสนเทศที่ใช้ในการจัดการศึกษาทางไกลมีหลายแบบตั้งแต่แบบง่ายๆ  เช่น  การเรียนการสอนผ่านสื่อวิทยุ   โทรทัศน์  ออกอากาศให้ผู้เรียนศึกษาด้วยตนเอง ตามเวลาที่ออกอากาศไปจนถึงใช้ระบบแพร่ภาพการสอนผ่านดาวเทียม  หรือการประยุกต์ใช้ระบบประชุมทางไกล โดยผู้สอนและผู้เรียนสามารถสื่อสารถึงกันได้ทันที  เพื่อสอบถามข้อสงสัยหรืออธิบายเพิ่มเติม เพิ่มเติม

                    2. เครือข่ายการศึกษา เป็นการจัดทำเครือข่ายการศึกษาเพื่อให้ครูอาจารย์และนักศึกษามีโอกาสใช้เครือข่ายเพื่อแสวงหาความรู้ที่มีอยู่มากมายในโลก และใช้บริการต่างๆที่เป็นประโยชน์ทางการศึกษา  เช่น  บริการส่งจดหมายอิเล็กทรอนิกส์ (Electronics Mail :E-mail)  การเผยแพร่และค้นหาข้อมูลในระบบเวิร์ดไวด์เว็บ  (World  Wide  Web )

                  3. การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน( Computer  Asisted  Instruction :CAI ) เป็นการนำเอาคำอธิบายบทเรียนมาบรรจุไว้ในคอมพิวเตอร์ แล้วนำบทเรียนนั้นมาแสดงแก่ผู้เรียน เมื่อผู้เรีงยนอ่านคำอธิบายเหล่านั้นคอมพิวเตอร์จะมีส่วนที่ใช้ทดสอบความเข้าใจของผู้เรียนด้วยว่าถูกต้องหรือไม่ หากเข้าใจไม่ถูกต้องคอมพิวเตอร์จะทำการอธิบายเนื้อหาเพิ่มเติมให้เข้าใจมากขึ้น แล้วถามซ้ำอีก

1.2  การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพธุรกิจ พาณิชย์ และสำนักงาน

             ตอบ      

                       1.การจัดเตรียมเอกสาร เป็นการใช้เครื่องมือประมวลคำหรือประมวลผลเนื้อหา เป็นเครื่องมือในการจัดเตรียม  อุปกรณ์ประกอบการใช้เทคโนโลยีเหล่านี้ ได้แก่ เครื่องคอมพิวเตอร์ โมเด็ม และช่องทางการสื่อสาร ระบบประมวลคำ  แบ่งออกเป็น 2  ระบบ ได้แก่ 

                            - ระบบเดี่ยว ( Stand-alone ) เปฌนระบบที่สามารถประมวณผลได้ภายในคอมพิวเตอร์ชุดเดียว หรือจะเชื่อมโยงไปยังคอมพิวเตอร์อื่นๆ

                            - ระบบเชื่อมโยงกับข่ายการสื่อสาร  เป็นระบบที่มีการเชื่อมโยงสารสนเทศซึ่งกันและกัน  ผ่านเครือข่ายโทรคมนาคม เช่น เครือข่ายโทรศัพท์  เครือข่ายคอมพิวเตอร์

                      2.งานจัดเตรียมสารสนเทศในลักษณะภาพ เทคโนโลยีสารสนเทศที่ใช้ดำเนินงานดังกล่าว  ได้แก่ เครื่องคอมพิวเตอร์  เครื่องสแกนเนอร์ โทรทัศน์

                      3. งานจัดเก็บและค้นคืนเอกสาร  สามารถทำได้ทั้งระบบออฟไลน์และออนไลน์ผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ หรือผ่านเครือข่ายโทรคมนาคมรูปแบบอื่น เช่น  ระบบฐานข้อมูล  เป็นต้น

1.3  การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพการสื่อสารมวลชน
        ตอบ  ได้แก่  การบริการ โทรศัพท์  วิทยุ  โทรทัศน์  เคเบิลทีวี  การค้นคืนระบบสารสนเทศออนไลน์  ดาวเทียม และโครงข่ายบริการสื่อสารร่วมระบบดิจิตอล

1.4  การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทางอุตสาหกรรม

          ตอบ โรงงานอุสาหกรรมนำเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการเข้ามาช่วยในการจัดการระบบงานการผลิต  การสั่งซื้อ การพัสดุ  การเงิน บุคลากรและงานด้านอื่นๆ ในโรงงาน

1.5  การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทางการแพทย์

          ตอบ 

                    1.ระบบสาธารณสุข เทคโนโลยีสารสนเทศถูกนำมาใช้ในการดูแลรักษาโรคระบาดในท้องถิ่น  เช่น เมื่อมีผู้ป่วยโรคอหิวาตกโรคในหมู่บ้าน  ซึ่งอาจกลายเป็นโรคระบาดได้

                    2. ระบบผู้เชี่ยวชาญ เป็นระบบที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการวินิจฉัยโรค  เช่นระบบ Mycin  ของมหาวิทยาลัยแดนฟอร์ด  โดยเริ่มมาใช้ในการวินิจฉัยโรคพืชและโรคสัตว์  ที่ใช้เป็นหลักการเก็บข้อมูลต่างๆไว้ โดยละเอียดแล้วใช้หลัก ปัญญาประดิษฐ์ เข้ามาช่วยวิเคราะห์ เป็นแนวคิดในการทำให้คอมพิวเตอร์ทำงานได้เหมือนมนุษย์

                  3. ระบบสารสนเทศโรงพยาบาล ถูกนำมาใช้ในระบบงานเวชระเบียน ระบบข้อมูลยา การรักษาพยาบาล  การคิดเงิน  รวมทั้งการส่งเวชระเบียนผ่านระบบโทรคมนาคมที่อาจเรียกว่า โทรเวชก็ได้

1.6 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทหารตำรวจ

        ตอบ
                  1. การใช้เครื่องมือตรวจวัดแอลกอฮอล์

                  2. เทคโนโลยีสารสนเทศกับการป้องกันประเทศ กิจกรรรมทางทหารมีการใช้เทคโนโลยี มีระบบป้องกันภัย

1.7  การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพวิศวกรรม

        ตอบ
                  1. วสท. สมาคมวิศวกรรมสถานแห่งประเทศไทย ในพระบรมราชินูปถัมภ์ (www.eit.or.th/)

                  2. ศูนย์พันธุวิศวกรรมและเทคโนโลยีชีวภาพแห่งชาติ  (www.biotec.or.th/)

                  3.ใช้ในการประดิษฐ์นวัตกรรมใหม่ๆ  เช่น  วิศวกรรมยานยนต์ก็จะใช้คอมพิวเตอร์ในการสร้างแบบจำลองรถยนต์รุ่นต่างๆ  หรือสร้างแบบจำลอง ( model) สำหรับทดสอบการชนและการกระแทก

1.8  การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพด้านเกษตรกรรม

      ตอบ
               1. จัดทำโปรแกรมเพื่ออำนวยประโยชน์ต่อการประกอบอาชีพเกษตรกรรม

               2. ใช้ไอที เป็นสื่อ media ในการสื่อสารเผยแพร่ความรู้ด้านการเกษตรนอกเหนือจากสื่ออื่นๆ

               3. แนะนำเว็บไซต์ เกษตรพอเพียง (www.scitu.net)

1.9  การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับคนพิการต่างๆ

       ตอบ 
               1. เว็บไซต์มูลนิธิช่วยคนตาบอดแห่งประเทศไทย 

               2. เว็บไซต์ศูนย์พัฒนาอาชีพผู้พิการ  http://www.ddc.go.th

               3. เว็บไซต์สร้างเสริมสุขภาพผู้พิการไทย http: //healthyabillity.com/new_version5

2. มหาวิทยาลัยมหาสารคามเตรียมเทคโยโลยีสารสนเทศด้านการศึกษาให้กับท่าน มีอะไรบ้าง บอกมาอย่างน้อย 3 อย่าง

         ตอบ
                   1. เว็บไซต์ของมหาวิทยาลัย  (www.msu.ac.th/)

                   2. เว็บไซต์การลงทะเบียน http://www.reg.msu.ac.th/registrar/home.asp

                   3.เว็บไซต์คณะ   http://www.publichealth.msu.ac.th/

3. ข้อ 2  จงวิเคราะห์ว่าท่านจะเอาเทคโนโลยีเหล่านั้น มาทำให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองยังไงบ้าง

        ตอบ 
                 1.ใช้ในการตรวจสอบผลการเรียนเพื่อจะความสะดวก และรวดเร็วในการเข้าถึง

                 2. ติดตามข่าวสารที่ทางมหาวิทยาลัยประกาศ

                 3.การค้นหาหนังสือในสำนักวิทยบริการ ผ่านคอมพิวเตอร์เพื่อความสะดวก

                                                  แบบฝึกหัดที่ 3 

บทที่ 3 การรู้สารสนเทศ                                                        กลุ่มเรียนที่  3 
รายวิชา การจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน            รหัสวิชา  0026008
ชื่อ-สกุล นางสาวพิชญาภรณ์  แน่นอุดร                                    รหัส  57011413020

1. ข้อใดเป็นความหมายที่ถูกต้องที่สุดของการรู้สารสนเทศ

                ก.ความสามารถในการกลั่นกรองและประเมินค่าสารสนเทศที่หามาได้

                ข.ความสามารถในการตัดสินใจใช้สารสนเทศรูปแบบต่างต่าง

                ค.ความสามารถของบุคคลในการสืบค้นและพัฒนาสารสนเทศ

                ง.ความสามารถของบุคคลในการเข้าถึง  ประเมิน  และการใช้งานสารสนเทศ

2.จากกระบวนการของการรู้สารสนเทศ ทั้ง 5 ประการ  ประการไหนสำคัญที่สุด

               ก.ความสามารถในกรตระหนักว่าเมื่อใดต้องการสารสนเทศ

               ข.ความสามารถในการค้นหาสารสนเทศ

               ค.ความสามารถในการประมวลผลสารสนเทศ

               ง.ความสามารถในการใช้และการสื่อสารสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ

3.ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของผู้รู้สารสนเทศ

              ก.สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้

              ข.สามารถใช้สารสนเทศในการดำเนินชีวิต

              ค.ชอบใช้คอมพิวเตอร์ในการเล่นเกม

              ง.ใช้คอมพิวเตอร์ในการแสวงหาสารสนเทศได้

4.ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของการรู้สารสนเทศ

                ก. โลกมีการเปลี่ยนแปลงเร็วมาก โดยเน้นวัตถุนิยมมากขึ้น

                ข.ช่วยให้บุคคลประสบความสำเร็จในการดำเนินชีวิต

                ค.สารสนเทศมีการเพิ่มปริมาณอย่างรวดเร็ว  จนยากที่จะเข้าถึง

                ง.ช่วยบุคคลเป็นผู้มีศักยภาพการเรียนรู้ตลอดชีวิต

5.ข้อใดเป็นการเรียงลำดับขั้นตอนของกระบวนการเรียนรู้สารสนเทศที่ถูกต้อง

                 1.ความสามารถในการประมวลสารสนเทศ

                 2.ความสามารถในการประเมินสารสนเทศ

                 3.ความสามารถในการใช้และการสื่อสารสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ

                 4.ความสามารถในการค้นหาสารสนเทศ

                 5.ความสามารถในการตระหนักว่าเมื่อใดจึงต้องการสารสนเทศ

                     ก. 1-2-3-4-5        ข.2-4-5-3-1         ค.5-4-1-2-3       ง.4-3-5-1-2

                                                        แบบฝึกหัดที่ 4

บทที่ 4 เทคโนโลยีสารสนเทศ                                                    กลุ่มเรียนที่  3 
รายวิชา การจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน                  รหัสวิชา  0026008
ชื่อ-สกุล นางสาวพิชญาภรณ์  แน่นอุดร                                          รหัส  57011413020

1.ให้นิสิตยกตัวอย่างอุปกรณ์ที่ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศตามหัวข้อต่อไปนี้ อย่างน้อยหัวข้อละ 3 ชนิด แล้วแลกเปลี่ยนกันตรวจสอบกับเพื่อน

1) การบันทึกและจัดเก็บข้อมูล

          ตอบ    ได้แก่   เทปแม่เหล็ก จานแม่เหล็ก  บัตร ATM   จานแสงหรือจานเลเซอร์  ดาวเทียมถ่ายภาพทางอากาศ  กล้องดิจิตัล  กล้องถ่ายวีดีทัศน์และเอกซเรย์

2) การแสดงผล

         ตอบ   ได้แก่  เครื่องพิมพ์ จอภาพและพล็อตเตอร์

3)การประมวลผล

         ตอบ    เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ทั้งฮาร์ดแวร์และซอฟแวร์

4) การสื่อสารและเครือข่าย

        ตอบ     ได้แก่ ระบบโทรคมนาคมต่างๆ  เช่น โทรทัศน์   วิทยุและโทรเลข  ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั้งระยะใกล้ ระยะไกล

2. ให้นิสิตนำตัวเลขใช่องขวา  มาเติมหน้าข้อความในช่องซ้ายที่มีความสัมพันธ์กัน

           3      ซอฟต์แวร์ประยุกต์                                    1. ส่วนใหญ่ใช้ทำหน้าที่คำนวณ 

                                                                                         ประมวลผลข้อมูล

           5     Information  Technology                           2. e-Revenue

           1     คอมพิวเตอร์ในยุคการประมวลข้อมูล      3. เทคโนโลยีต่างๆ ที่นำมาประยุกต์

                                                                                         ใช้ในการดำเนินการ

                                                                                         เกี่ยวกับสารสนเทศ 

                                                                                         เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ  

                                                                                         ความถูกต้องแม่นยำ
                                                                                         และความรวดเร็ว                                                                                                      ต่อการนำไปใช้

           6     เทคโนโลยีสารสนเทศ  หมายถึง                4.  มีองค์ประกอบพื้นฐาน 3 ส่วน
                                                                                    ได้แก่ Sender Medium และ
                                                                                         Decoder

         10      ช่วยเพิ่มผลผลิต  เพิ่มต้นทุน 

                และเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน              5. การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
                                                                                         ในการรับ-  ส่งเอกสารจาก
                                                                                      หน่วยงานหนึ่งไปยังอีกหน่วย
                                                                                     งานหนึ่งโดยส่งผ่านเครือข่าย

          8   ซอร์ฟแวร์ระบบ                                               6. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
                                                                                          เทคโนโลยีการสื่อสาร
                                                                                   โทรคมนาคม และเทคโนโลยี
                                                                                           อื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง

           9    การนำเสนอบทเรียนในรูปมัลติมีเดีย  

               ที่ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตนเองได้

               ตามระดับความสามารถ                                  7. โปรแกรมที่ทำหน้าที่ใช้ควบ
                                                                                    คุมอุปกรณ์ต่างๆ  ภายในระบบ
                                                                                           คอมพิวเตอร์

         7     EDI                                                                8. โปรแกรมระบบห้องสมุด
                                                                                     อัตโนมัติ จัดเป็นซอฟต์แวร์
                                                                                      ประเภท

         2     การสื่อสารโทรคมนาคม                                 9. CAI

                บริการชำระภาษีออนไลน์                              10. ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยี
                                                                                     สารสนเทศ

                                                       แบบฝึกหัดที่ 5

บทที่ 5 การจัดการสารสนเทศ                                            กลุ่มเรียนที่  3 
รายวิชา การจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน          รหัสวิชา  0026008
ชื่อ-สกุล นางสาวพิชญาภรณ์  แน่นอุดร                                  รหัส  57011413020


1. จงอธิบายความหมายของการจัดการสารสนเทศ
                ตอบ    หมายถึง การผลิต จัดเก็บ  ประมวลผล ค้นหา และเผยแพร่  สารสนเทศ โดยจัดให้มีระบบสารสนเทศ การกระจายของสารสนเทศ   ทั้งภายในและภายนอกองค์กร   โดยมีการนำเทคโนโลยีต่างๆ  โดยเฉพาะเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสารมาใช้ในการจัดการ  รวมทั้งมีนโยบาย หรือ กลยุทธ์ระดับองค์การในการจัดการสารสนเทศ

2. การจัดการสารสนเทศมีความสำคัญต่อบุคคลและต่อองค์กรอย่างไร
               ตอบ 
                  1. ความสำคัญของการจัดการสารสนเทศต่อบุคคล
                  การจัดการสารสนเทศ มีความสำคัญต่อสำคัญต่อบุคคลในด้านการดำรงชีวิตประจำวัน  การศึกษา และการทำงานประกอบอาชีพ ต่างๆ การจัดการสารสนเทศอย่างเป็นระบบ โดยการจัดทำฐานข้อมูลส่วนบุคคล  รวบรวมทั้งข้อมูลการดำรงชีวิต   การศึกษา และการทำงานประกอบอาชีพต่างๆ ในการดำรงชีวิตประจำวัน บุคคลย่อมต้องการสารสนเทศหลายด้านเพื่อใช้ชีวิตได้อย่างราบรื่น มีความก้าวหน้า และมีความสุข
                 2. ความสำคัญของการจัดการสารสนเทศต่อองค์กร
                          2.1  ความสำคัญด้านการบริหารการจัดการ  การบริหารจัดการในยุคโลกาภิวัตน์เป็นการบริหารภายใต้สภาวะที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว และมีการแข่งขันกันทางธุรกิจสูง ผู้บริหารต้องอาศัยสารสนเทศที่เกี่ยวข้องทั้งกับสภาพแวดล้อมภายในและภายนอกองค์กร เพื่อวิเคราะห์ปัญหา ทางเลือกในการแก้ปัญหา การตัดสินใจ การกำหนดทิศทางขององค์กร ให้สามารถแข่งขันกับองค์การคู่แข่งต่างๆ จึงจำเป็นต้องได้รับสารสนเทศ ที่เหมาะสม ถูกต้อง ครบถ้วน ทันการณ์ และทันสมัย เพื่อใช้ประกอบภารกิจตามหน้าที่ ตามระดับการบริหาร
                         2.2  ความสำคัญด้านการดำเนินงาน  สารสนเทศนับมีควาสำคัญต่อการดำเนินงานหลายลักษณะ เป็นทั้งการเพิ่มประสิทธิภาพและความคล่องตัวในการดำเนินงาน และหลักฐานที่บันทึกการดำเนินงานในด้านต่างๆ ตามที่หน่วยงานดำเนินการ การจัดการสารสนเทศช่วยให้การใช้สารสนเทศเพื่อรองรับการปฏิบติงานตามกระแสงานหรือขั้นตอน จึงสามารถเพิ่มประสิทธิภาพและความคล่องตัวในการดำเนินงาน เอื้อให้เข้าถึงและใช้สารสนเทศได้สะดวก
                        2.3 ความสำคัญด้านกฎหมาย  การจัดการสารสนเทศเพื่อดำเนินงาน จำเป็นต้องสอดคล้องกับกฎหมาย กฎระเบียบและข้อบังคับ ทั้งในระดับภายในและภายนอกองค์กร โดยเฉพาะสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับการเงินและบัญชี ที่ต้องรวบรวมจัดเก็บอย่างต่อเนื่อง เป็นระบบ รวมทั้งมีการตรวจสอบความถูกต้องทั้งจากหน่วยงานภายในองค์กร หรือจากหน่วยงานภายนอกตามกฎหมาย

3. พัฒนาการของการจัดการสารสนเทศแบ่งออกเป็นกี่ยุค อะไรบ้าง
          ตอบ   แบ่งออกเป็น 2 ยุค
                        3.1  การจัดการสารสนเทศด้วยระบบมือ
                        3.2  การจัดการสารสนเทศโดยใช้คอมพิวเตอร์

4. จงยกตัวอย่างการจัดการสารสนเทศที่นิสิตใช้ในชีวิตประจำวันมา อย่างน้อย 3 ตัวอย่าง
           ตอบ     
                   - การทำธุรกิจผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์  โดยการอาศัยบริการ EDI  และ E-mail ซึ่งเป็นบริการที่อาศัยระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ข้อดีของการพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์สำหรับผู้บริโภค ได้แก่ การซื้อสินค้า ที่ไม่ต้องเบียดเสียดกับคนอื่น สามารถซื้อสินค้าได้ตลอดเวลาที่ต้องการ และสามารถซื้อสินค้าได้ทุกทีไม่ว่าจะอยู่ที่บ้านหรือที่ทำงาน
                 - งานจัดเตรียมเอกสร เป็นการใช้เครื่องเครื่องประมวลผลคำหรือเครื่องประมวลเนื้อหา เป็นเครื่องมือในการจัดเตรียมอุปกรณ์ประกอบการใช้เทคโนโลยีเหล่านี้ ได้แก่ เครื่องคอมพิวเตอร์ โมเด็ม และช่องทางการสื่อสาร ระบบประมวลคำ
                 - การค้นหาหนังสือ ในสำนักวิทยบริการ ผ่านระบบฐานข้อมูล เพื่อความสะดวก ประหยัดเวลา
             


                                                     แบบฝึกหัดที่ 6

บทที่ 6  การประยุกต์ใช้สารสนเทศในชีวิตประจำวัน               กลุ่มเรียนที่  3 
รายวิชา การจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน                  รหัสวิชา  0026008
ชื่อ-สกุล นางสาวพิชญาภรณ์  แน่นอุดร                                          รหัส  57011413020


1. การประยุกต์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ มาใช้ให้เกิดประโยชน์ เป็นความหมายของข้อใด
                      1.เทคโนโลยีสารสนเทศ
                      2.เทคโนโลยี
                      3.สารสนเทศ
                      4.พัฒนาการ

2. เทคโนโลยีสารสนเทศใดก่อให้เกิดผลด้านการเสริมสร้างความเท่าเทิมในสังคม
                      1.ควบคุมเครื่องปรับอากาศ
                      2.ระบบการเรียนการสอนทางไกล
                      3.การสร้างสือคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
                      4.การพยากรณ์อากาศ

3. การฝากถอนเงินผ่าน เอทีเอ็ม(ATM) เป็นลักษณะเด่นของเทคโนโลยีสารสนเทศข้อใด
                    1.ระบบอัตโนมัติ
                    2.เปลี่ยนรูปแบบการบริการเป็นแบบกระจาย
                    3.เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการดำเนินการในหน่วยงานต่างๆ
                    4.เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยเพิ่มผลผลิต  ลดต้นทุนและเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน

4. ข้อใดคือการประยุกต์ใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศ
                  1.ระบบการโอนถ่ายเงินทางอิเลคทรอนิกส์
                  2.บัตรATM  บัตรเครดิต
                  3.การติดต่อข้อมูลทางเครือข่าย
                  4.ถูกทุกข้อ

5. เทคโนโลยีสารสนเทศหมายถึงข้อใด
                    1.การประยุกต์เอาความรู้มาทำให้เกิดประโยชน์ต่อมวลมนุษย์
                    2.ข้อมูลต่างๆที่เกี่ยวกับเทคโนโลยี
                    3.การนำเทคโนโลยีด้านคอมพิวเตอร์มาสร้างข้อมูลเพิ่มให้กับสารสนเทศ
                   4.การนำเอาคอพิวเตอร์มาใช้ในการจัดเก็บข้อมูล

6.เครื่องมือที่สำคัญในการจัดการสารสนเทศในยุคเทคโนโลยีสารสนเทศคืออะไร
                       1.เทคโนโลยีการสื่อสาร
                       2.สารสนเทศ
                       3.คอมพิวเตอร์
                       4.ถูกทุกข้อ
7. ข้อใดไม่ใช่บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศ
                       1.เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยเพิ่มผลผลิต ลดต้นทุน  และเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน
                       2.เทคโนโลยีสารสนเทศสามารถสั่งซื้อสินค้าจากที่บ้านหรือสอบถามผลสอบได้
                       3.เทคโนโลยีสารสนเทศทำให้บุคคลทุกระดับติดต่อกันได้อย่างรวดเร็ว
                      4.เทคโนโลยีสารสนเทศทำให้มีการสร้างที่พักอาศัยที่มีคุณภาพ

8. ข้อใดไม่ใช่อุปกรณ์ที่ช่วยงานด้านสารสนเทศ
                      1.เครื่องถ่ายเอกสาร
                      2.เครื่องโทรสาร
                      3.เครื่องมินิคอมพิวเตอร์
                      4. โทรทัศน์ วิทยุ

9.ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับ เทคโนโลยีสารสนเทศ
                     1.เป็นหัวใจสำคัญในการดำเนินงานธุรกิจ
                     2.พัฒนาอย่างรวดเร็วทั้งด้านฮาร์ดแวร์   ซอฟแวร์  ข้อมูล และการสื่อสาร
                     3.ไม่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
                     4.จะเข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวันมากขึ้น

10. ข้อใดคือประโยชน์ที่ได้จากการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้กับการเรียน
                   1.ตรวจสอบผลการลงทะเบียน  ผลการสอบได้
                   2.สามารถสืบค้นข้อมูลได้จากแหล่งข้อมูลที่มีอยู่ทั่วโลกได้
                   3.ติดต่อสื่อสารกับเพื่อนครู อาจารย์ หรือส่งงานได้ทุกที่
                   4.ถูกทุกข้อ



                                                  แบบฝึกหัดที่ 7 

บทที่  7  ความปลอดภัยของสารสนเทศ                            กลุ่มเรียนที่  3 

รายวิชา การจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน          รหัสวิชา  0026008
ชื่อ-สกุล นางสาวพิชญาภรณ์  แน่นอุดร                                  รหัส  57011413020

1. หน้าทีของไฟร์วอล์ล (Firewall) คือ

               ตอบ     Firewall   เป็นระบบรักษาความปลอดภัยของคอมพิวเตอร์แบบหนึ่งที่นิยมใช้กันอย่างแพร่หลาย  ซึ่งมีทั้งอุปกรณ์  Hardware  และ Software  โดยหน้าที่หลักๆ ของ Firewall นั้น จะทำหน้าที่ควบคุมการใช้งานระหว่าง Network ต่างๆ (Access Control)  โดย Firewall  จะเป็นคนที่กำหนดว่า ใคร (Source)  ไปที่ไหน (Destination)  ด้วยบริการอะไร (Srevice/Port)

2. จงอธิบายคำศัพท์ต่อไปนี้ ที่เกี่ยวข้องกับไวรัสคอมพิวเตอร์ worm ,vius computer ,spy ware , adware  มาอย่างน้อย 1 โปรแกรม 

             ตอบ   spy ware คือ ประเภทโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่บันทึกการกระทำของผู้ใช้บนคอมพิวเตอร์  และส่งผ่านอิเทอร์เน็ตโดยผู้ใช้ไม่ได้รับทราบ โปรปกรมแอบดักข้อมูลนั้นสามารถรวบรวมข้อมูล สถิติการใช้งานจากผู้ใช้ได้หลายอย่าง ขึ้นอยู่กับการออกแบบของโปรแกรม ซึ่งส่วนใหญ่แล้วบันทึกเว็บไซต์ที่ผู้ใช้เข้าถึงและส่งไปยังบริษัทโฆษณาต่างๆ บางโปรแกรมอาจบันทึกว่าผู้ใช้พิมพ์อะไรบ้าง เพื่อพยายมค้นรหัสผ่าน หรือหมายเลขบัตรเครดิต

3. ไวรัสคอมพิวเตอร์ แบ่งออกเป็นกี่ชนิด อะไรบ้าง

            ตอบ  แบ่งออกเป็น 3 ชนิด   ได้แก่ 

                      1. Boot sector virus   จะ copy ตัวมันเองลงบนแผ่น diskette และลงบน  boot sector ของ hard disk (boot sector คือตำแหน่งที่ เก็บคำสั่งที่จำเป็นต้องใช้เวลาในการเปิดเครื่องคอมพิวเตอร์)  เมื่อเราเปิด หรือ รีบู๊ต เครื่องคอมพิวเตอร์ boot sector viruses ติดต่อได้เพียงจากแผ่น diskette เท่านั้น แต่ไม่ติดต่อเวลาใช้ไฟล์หรือโปรแกรมร่วมกัน  ทุกวันนี้ boot sector viruses ไม่แพร่หลายเหมือนแต่ก่อนเพราะส่วนมากเดี๋ยวนี้เราจะ boot เครื่ิองคอมพิวเตอร์จาก hard disk เป็นส่วนใหญ่

                     2. program viruses จะติดต่อกับ executable files ซึ่งได้แก่  ไฟล์ที่ลงท้ายด้วย .com หรือ .EXE  และยังสามารถติดต่อไปยังไฟล์อื่นๆ ซึ่งโปรแกรมที่ลงท้ายด้วย .com หรือ .EXE  เรียกใช้ ไฟล์เหล่านี้ ได้แก่ ไฟล์ที่ลงท้ายด้วย .SYS ,  .DLL , .BIN  เป็นต้น

                    3. macro viruses จะติอต่อกับไฟล์ซึ่งใช้เป็นต้นแบบ (template)  ในการสร้างเอกสาร (documents  หรือ spreadsheet)  หลังจากที่ต้นแบบในการใช้สร้างเอกสารติดไวรัสแล้ว ทุกๆเอกสารที่เปิดขึ้นใช้ด้วยต้นแบบอันนี้จะเกิดความเสียหายขึ้น

 4.ให้นิสิตอธิบายแนวทางในการป้องกันไวรัสคอมพิวเตอร์มาอย่างน้อย 5 ข้อ

          ตอบ 

                      1. ใช้โปรแกรม ตรวจจับและกำจัดไวรัส (Anti-virus)  อย่างไรก็ตามไม่มีโปรแกรมตรวจจับและกำจัดไวรัส โปรแกรมใดสมบูรณ์แบบ การเตือนที่ผิดพลาดว่ามีไวรัสก่อให้เกิดความรำคาญพอๆกับตัวไวรัสเอง อย่าลืมว่าจะต้อง  update  โปรแกรมที่ใช้ตรวจจับและกำจัดไวรัสอย่างสม่ำเสมอเพื่อให้ครอบคลุมถึงไวรัสชนิดใหม่ๆ

                     2. Scan ทุกไฟล์ที่ download มาจาก internet 

                     3. Scan  ทุกไฟล์บนดิสเกตต์และ CD-ROM ก่อนนำลง hard disk

                     4. Scan ไฟล์หรือโปรแกรมที่ติดมากับ E-mail ก่อนที่จะเปิดอ่านหรือเก็บลงบน hard disk 

                     5. เก็บเอกสารในรูปของ ASCII Text Mode หรือ Rich Format (RTF) โดยเฉพาะเอกสารที่ใช้ ร่วมกันบน network  ทั้งสอง Format  จะไม่ save ส่วนที่เป็น macro  ลงพร้อมกับเอกสารด้วยซึ่งทำให้ปลอดภัยจาก macro  viruses

5. มาตรการ ด้านจริยธรรม คอมพิวเตอร์ที่ควบคุมการใช้อินเทอร์เน็ตที่เหมาะสมกับสังคมปัจจุบัน ได้แก่

               ตอบ   นโยบายกระทรวง ICT ด้วยการตระหนักในการทวีความรุนแรงของปัญหา จึงเกิดโครงการ ICT Cyber Care   โดยต่อยอดจาก  ICT Cyber Clean  แบ่งออกเป็น 2 ส่วน  คือ 

                       1. ICT  Gate Keeper  เฝ้าระวังพิษภัยอินเทอร์เน็ตบนเครือข่ายและวงจรเชื่อมต่อระหว่างประเทศ (Gateway) พัฒนาซอร์ฟแวร์โดย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์  กระทรวงไอซีที ได้มอบหมายให้บริษัท กสท โทรคมนาคม จำกัด(มหาชน) ดำเนินการเฝ้าระวังปิดกั้นข้อมูลไม่เหมาะสมตั้งแต่ต้นทาง

                       2. House  Keeper  ซึ่งจัดทำแผ่นซบีดีรอม และแจกฟรีให้กับผู้ปกครองหรือดาวน์โหลดได้ฟรีจากเว็บไซต์ของกระทรวง โปรแกรมนี้จะมี 3 ส่วน

                           - ส่วนแรก คิดดี้แคร์  ปิดกั้นเว็บไซต์อนาจารและเว็บไซต์ที่ไม่เหมาะสมที่กระทรวงไอซีที  มีข้อมูลคาดว่าจะช่วยป้องกันได้ระดับหนึ่ง

                           - ส่วนต่อมาเป็นส่วน พีเพิลคลีน ติดไอออนไว้ที่หน้าจอคอมพิวเตอร์ ผู้ใช้จะคลิกเข้าไปเมื่อพบภาพลามกอนาจารประชาชน จึงสามารถเข้ามามีบทบาทช่วยเฝ้าระวังภัยได้เช่นกัน

                          - ส่วนสุดท้าย สมาร์ทแกมเมอร์  (Smart Gamer)  แก้ปัญหาการติดเกม และควบคุมการเล่นเกมของเด็กๆ ผู้ปกครองจะครองจะเป็นผู้กำหนดระยะเวลาของการเล่นเกม และช่วยดูแลเรื่องความรุนแรงของเกม แต่ละส่วนนี้คงต้องมีการปรับปรุงให้ทันสมัยตลอดเวลา

                                                  แบบฝีกหัดที่ 8 

บทที่ 8 การใช้สารสนเทศตามกฏหมายและจริยธรรม          กลุ่มเรียนที่  3 

รายวิชา การจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน                รหัสวิชา  0026008
ชื่อ-สกุล นางสาวพิชญาภรณ์  แน่นอุดร                                        รหัส  57011413020

1. "นาย A ทำการเขียนโปรแกรมขึ้นมาโปรแกรมหนึ่งเพื่อทดลองโจมตีการทำงานของคอมพิวเตอร์สามารถใช้งานได้  โดยทำการระบุ IP-Address  โปรแกรมนี้สร้างขึ้นมาเพื่อทดลองงานวิจัย นาย B ที่เป็นเพื่อนสนิทของนาย A ได้นำโปรแกรมนี้ไปทดลองใช้แกล้งนางสาว C เมื่อนางสาว C ทราบเข้าก็เลยนำโปรแกรมนี้ไปใช้และส่งต่อให้เพื่อนๆที่รู้จักได้ทดลอง "  การกระทำอย่างนี้เป็นการผิดจริยธรรมหรือผิดกฎหมายใดๆ หรือไม่ หากไม่ผิดเพราะเหตุใด และหากผิด ผิดในแง่ใด จงอธิบาย

              ตอบ   ไม่ผิดกฏหมาย เพราะว่านาย A ไม่ได้จดทะเบียนลิขสิทธฺ์โปรแกรมที่ตัวเองเขียนขึ้น ซึ่งถ้าหากนาย A ฟ้องร้องก็ไม่สามารถทำได้ แต่ผิดจริยธรรม เพราะนาย B แอบขโมยเอาโปรแกรมของนาย A ไปใช้โดยไม่ขออนุญาตนาย A ไปใช้โดยไม่ขออนุญาตนาย A ซึ่งอาจทำให้นาย A ไม่พอใจก็ได้

2. "นาย J  ได้ทำการสร้างโฮมเพจ เพื่อบอกว่าโลกแบนมีหลักฐานอ้างอิงจากตำราต่างๆอีกทั้งรูปประกอบ เป็นการทำเพื่อความสนุกสนานไม่ได้ใช้ในการอ้างอิงทางวิชาการใดๆ เด็กชาย K เป็นนักเรียนในระดับประถมปลาย ที่รายงานส่งครูเป็นการบ้านภาคฤดูร้อนโดยใช้ข้อมูลจากโฮมเพจของนาย J " การกระทำอย่างนี้เป็นการผิดจริยธรรมหรือผิดกฎหมายใดๆหรือไม่ หารไม่ผิดเพราะเหตุใด และหากผิด ผิดในแง่ใด จงอธิบาย

             ตอบ   ไม่ผิด  เพราะเด็กชาย K  ใช้ในทางการศึกษาแต่เด็กชาย K ก็ควรจะอ้างอิงถึงแหล่งที่มาของข้อมูลด้วย